luni, 18 noiembrie 2019

„Azi citim cu…”

Semnatara rândurilor de mai jos a fost invitată, de profesoara Alina Şandru, să se întâlnească cu copiii din Cenaclul literar/creaţie literară de la Palatul Copiilor Suceava, cerc pe care Alina Şandru îl coordonează, partener fiindu-i Mihaela Buculei, jurnalist şi profesor coordonator la cercul Redacţie/Presă/Radio – TV, participantă devenind astfel la un proiect care se derulează aici, „Azi citim cu…”.
„Ne propunem să promovăm cartea şi bucuria de a citi” mi-a spus Alina Şandru, „să facem astfel încât cartea să fie din nou «o făgăduinţă, o bucurie, o călătorie prin suflete, gânduri şi frumuseţi», după cum spunea Tudor Arghezi şi, pentru asta, invităm persoane din domenii diverse, pe care le provocăm la lectură şi nu numai. Un copil care citeşte are numai de câştigat, el îşi va perfecţiona comunicarea, vocabularul, scrisul, îşi va îmbunătăţi memoria, îşi va dezvolta abilităţi de gândire critică, îşi va extinde nivelul creativitate”.
Este, totodată, un proiect prin care se doreşte familiarizarea cadrelor didactice cu metode noi de stimulare a interesului pentru lectură şi, de asemenea, conştientizarea părinţilor cu privire la rolul lor în dezvoltarea şi educaţia propriilor copii.
Aşa încât ne-am strâns în jurul mesei, am lecturat şi am vorbit despre cărţi şi despre noi, fiind tare plăcută îndeletnicirea asta, de a întâlni şi cunoaşte cărţi şi oameni. Andreea ne-a citit din Irina Binder, scriitoare pe care o admiră mult. E în clasa a VIII-a, clasă care se termină cu un examen de capacitate, dar îşi găseşte timp pentru lectură. Vine aici, la Palatul Copiilor, din Corocăieşti. O face de şase ani, de când era în clasa a III-a, este veterana cercului, anul ăsta fiind însoţită şi de fratele mai mic, Ioan. Este „prezentatoarea Palatului”, spune prof. Alina Şandru, şi e lesne de înţeles de ce. Citeşte frumos, cu intonaţie, cald, transmiţând emoţie, „Omul strică mai mult cu vorba decât cu tăcerea” şi e de părere că, dacă ţi se încredinţează un secret, trebuie să-l păzeşti. E bună prietenă cu cuvintele, observ, şi la anul, pe vremea aceasta, se vrea elevă la Colegiul Naţional „Petru Rareş”, unde vrea să studieze ştiinţe sociale.
Ştefan, în al treilea an la cerc (la fel şi Ecaterina), activează şi în cel de presă coordonat de prof. Mihaela Buculei, are în faţă Jules Vernes, „De la Pământ la Lună”. Pronunţă frumos, citeşte atent şi denumirile în limba engleză, încetineşte pe cuvintele mai complicate din limba română cărora, apoi, spune Alina Şandru, le va căuta prin dicţionare sensurile şi explicaţiile. „Important este nu să ţină minte o definiţie, ci să asocieze cuvântului nou unui sinonim, pe care să-l reţină, îmbogăţindu-şi‚ astfel, vocabularul” precizează profesorul coordonator. Vorbim şi despre importanţa virgulei şi hohotim, în grup, când pomenim despre „Să mâncăm copii”, lămurim de ce e mai interesant să nu repetăm cuvinte într-o frază, ci să folosim un sinonim. Denisa citeşte foarte, foarte frumos din „Inimă de samurai”, Ecaterina – din „Legendele Olimpului”, iar Cipriana ne-a citit aşa cum e ea – serioasă şi sensibilă – „Petrecere până în zori”. „Minciuni şi spioni” a ales să ne citească Lisa (o cheamă Mădălina, i se mai spune Monalisa, dar ea prefera Lisa, spune, râzând), pentru ca i s-a părut interesant titlul. „Cronicile din Narnia” l-au atras pe Ioan, din care ne citeşte cu emoţie.
Motivat, au lipsit Teodora şi Cătălin, care, desigur, frumos tare ne-ar fi citit şi ei. M-am aflat în faţa unor copii înzestraţi şi am citit şi eu din Mihail Sadoveanu, „Nada Florilor”. Mult mai frumos, emoţionant, a citit însă Andreea o poezie a lui Jacques Prevert, „Cum să faci portretul unei păsări”.
Vorbim despre lecţii şi despre teze, despre cum îngrijim şi respectăm o carte, despre atenţia distributivă a Ecaterinei, despre promoţii de cărţi, despre scrabble şi fazan (şi tot ce mai are legătură cu comunicarea) pe care le joacă uneori la club, ba chiar şi despre matematică, la care aceşti talentaţi cititori au note de zece, despre examene, despre semnul de carte. Şi despre cum îşi aleg cărţile şi ce îi atrage când aleg una.  Ne-am întâlnit de Ziua Bunăvoinţei, cu drag de cărţi şi de cei care le citesc. Am avut numai de câştigat.

marți, 15 octombrie 2019

Arome de Toamnă

Motto: "Toamnă, dulce toamnă, cu frunzele toate flori"G.Topârceanu

 


Mijloc de octombrie, zi de toamnă ce pulsează  de simfonia culorilor și a aromelor  autumnale.
Azi, ne-am bucurat împreună într-o întâlnire specială acompaniată de note bizare, întrebări și răspunsuri, poezii, fructe, bostănei, frunze și flori adunate toate în buchetul bucuriei absolute.
Am învățat despre noi și legătura cu natura prin creațiile prezentate, ne-am inspirat, am vibrat; am reușit să trecem dincolo de cuvinte și am ajuns la sensuri, ne-am ascultat vocile unii celorlalți. Am fost fericiți, am fost creativi , am fost noi...încărcați și, de ce nu?, îmbătați de Aromele Toamnei!
„Pictorița Frunzelor” ne-a prins în jocul ei cu parfumuri arămii, de târziu, de alte vremuri, de dor, cu gust dulceag de must aristocratic. Soarele galben și cald a lui Brumărel ne-a zâmbit șugubăț și ne-a ascultat cu nesaț dialogurile vesele pe care le-am purtat cu frunzele delicate, cochete, catifelate. Alături ne-au fost florile-regine: crizantemele luminoase, poate un pic capricioase, asemenea unor artiste pline de curaj.
Am depănat apoi  „povești de toamnă la fereștri”. Mai mult de atât, am avut îndrăzneala de a deschide cufărul prețios în care am dat peste : castane lucioase, ghinde ghidușe, nuci dulcege, alune crocante, mere și pere ârguite, prune indigo, gutui poleite și struguri fantastici. Ce mai comoară!
Ne-am dorit și am și reușit să facem din ziua de azi o petrecere senzațională, în care emoțiile,foșnetele și culorile înnebunitoare ale toamnei să ne încarce cu lumină, magie, bun și frumos. Am fost efervescenți!
„Niciodată toamna nu fu mai frumoasă / Sufletului meu”... ( T.Arghezi) sufletului nostru.

 Palatul Copiilor Cercul Cenaclu literar/Teatru, prof. coord. Alina Șandru
Foto Cineclub/Redacție, presă, Radio-TV, prof. coord. Mihaela Buculei

luni, 3 iunie 2019

CONTINUĂ SĂ VISEZI LA O LUME A PRIETENIEI, 3 iunie 2019


„Dacă există o fericire pe pământ, aceasta este prietenia,”(M. Eliade)   
                                                           
Luni 3 iunie 2019 a avut loc prima întâlnire din cadrul proiectul educațional „CONTINUĂ SĂ VISEZI LA O LUME A PRIETENIEI”, din cadrul parteneriatului stabilit între Palatul Copiilor și Inspectoratul General pentru Imigrări, Centrul Regional de Proceduri și Cazare pentru Solicitanții de Azil ,Rădăuți.
Elevii și profesorii din cadrul Palatului au fost gazde pentru un grup de 20 de copii și mămici veniți să ne cunoască și să afle mai multe despre noi.
               Activităţile proiectului presupun participarea la vizite tematice, dezbateri interactive, concursuri şi este menit să contribuie la creşterea gradului de informare,încurajând participarea copiilor implicați  la activităţi socio-educaţionale.
        Acesta se adresează preșcolarilor și școlarilor cu scopul de a stabili și menține relații de prietenie între copiii de pretutindeni,  de  a promova cunoaşterea şi respectarea diversităţii culturale, etnice, lingvistice, sociale, fizice şi de  a milita pentru apărarea drepturilor omului, a valorilor democratice și non violenţei. Ne dorim să realizăm legături între cunoştinţe, capacităţi, competenţe, atitudini şi valori ale unor copii și tineri de alte naționalități.
Cu toții ne dorim să fie un parteneriat de durată în care să fie  stimulate și  aprofundate crearea unor relaţii de colaborare şi de respect reciproc. Să continuăm să sperăm la o lume a prieteniei!

Prof. Coord. cercul Cenaclu literar/ Teatru Alina Șandru






luni, 8 aprilie 2019

Noile educații în activitățile extrașcolare


Vineri, 5 aprilie 2019, directori, responsabili ai comisiilor metodice, coordonatori ai cercurilor din palatul și cluburile copiilor au participat la activitatea metodică  ”Noile educații în activitățile extrașcolare” la Clubul Copiilor Câmpulung Moldovenesc.
Agenda de lucru a cuprins:

  •  masă rotundă: Noile educații
  • ateliere metodice: educație pentru mediu, educație financiară, educație juridică, educaţie pentru democraţie şi drepturile omului, educaţie pentru noua tehnologie şi progres ș.a.
  • workshop-uri: activităţi de energizare, activităţi de animare, activități pentru timpul liber etc.
  • transfer de bune practici - acţiuni, evenimente, campanii, proiecte care promovează noile educații
  • caiet de lucru al activităţii metodice.
Inspector școlar educație permanentă, prof Tatiana Vîntur
Responsabili: prof.Choleva Biatrice, prof. Catargiu Ioan